Kinder mit IQ zwischen 60 und 80 werden als lernbehindert bezeichnet. Das betrifft 2.5 bis 4% der Schulpflichtigen.
85% der behinderten Kinder besitzen einen IQ zwischen 50 und 70. Obwohl sie besonderer Schulung bedürfen, werden sie, wenn vielleicht auch erst als Teenager, in der Lage sein, zu Lesen, zu schreiben und zu rechnen. Sie können also einen hohen Grad an Unabhängigkeit erreichen.
Mit einem IQ von unter 60 werden sie bereits als geistig Behinderte bezeichnet.
Mit einem IQ zwischen 55-69 gelten sie als leicht behindert,
> Kinder mit einem IQ von 50 bis 74 gelten als schulfähig, insofern als sie die Leistung der 3. bis 6. Klasse erreichen können.
40-54 mittelschwer behindert: Kinder mir mittelstarker Behinderung, also einem IQ von 36-49, können es schaffen, sich selbst zu versorgen und bis zu einem gewissen Mass zu arbeiten, wenn sie unter geschützten und überwachten Bedingungen leben können.
25 bis 39 schwer behindert: Kinder mit einem IQ von 20-34 können durch Training die elementaren Prinzipien der Hygiene erlernen.
> Kinder mit einem IQ von 30 bis 50 gelten als trainierbar. erreichen aber keine geistige Leistungsfähigkeit, welche das Niveau der 2. Klasse übersteigt.
Unter 25 schwerstbehindert: Kinder mit einem IQ unter 20 sind vielfach nicht in der Lage, die Toilette zu benutzen oder sich sprachlich zu äussern. Sie bleiben ihr ganzes Leben lang pflegebedürftig.
A common mistake that people make when trying to design something completely foolproof is to underestimate the ingenuity of complete fools.