Perspektivlosigkeit

Hey Leute,

Ich bin an meinem ABI dran. Jetzt im 3. von insgesamt 4 Halbjahren, 13.1. Das Problem ist, dass ich am Ende der 4 HJ nur 8 Fehlkurse haben darf. Fehlkurse sind Kurse mit weniger 5 von 15 möglichen Punkten. Ich habe bereits Ende 12.2 7 Stück gehabt, nun darf ich in 2 HJ nur noch einen Fehlkurs haben. Mein größtes Problem ist Mathe, in allen anderen Fächern kann ich mit Leichtigkeit noch über 5 Punkte kommen. Das bringt mir aber nichts, da 2 HJ Mathe = 2 Fehlkurse wären. Ich probiere mich in Mathe mündlich anzustrengen, da ich schriftlich nicht sehr gut bin (0-2 Punkte). Zuerst habe ich mündlich resigniert - 2 Punkte waren es damals. Nun strenge ich mich an, mach meine Hausaufgaben und melde mich, sobald ich etwas weiß (denn ein Schüler wie ich weiß eben nicht alles immer so schnell wie andere). Heute bekomme ich die Arbeit: 1 Punkt schriftlich. Okay. Aber mündlich: 0 Punkte. Das verstehe ich nicht. Das ist, als ob ich überhaupt nicht existiere. Ich habe mich mehrmals gemeldet im Verlaufe dieser Zeit und nur in einer Stunde einmal gefehlt.

Ich weiß nicht mehr, was ich tun soll. Ich komme in Mathe nicht zurecht. Und die Lehrerin stuft mich als Mathe-Versager ein: Sie gibt mir auch bei ordentlicher Mitarbeit immer nur maximal 1 Punkt...Ich bin so verzweifelt, Leute, dass es mich in allen Fächern runterzieht. Englisch, Wirtschaft und Co. Die Lehrer, welche mich früher als "Experten" mit in den Unterricht einbezogen, schütteln nur den Kopf..."Auch mal wieder da?", "Schon wieder keine Hausaufgaben?".

Es ist ein Teufelskreis. Strenge ich mich in anderen Fächern an und schreibe einmal gute Noten, zieht mich Mathe wieder runter, da ich weiß "Egal, wie gut du jetzt bist, Mathe bricht dir das Genick. Du erhälst dein Abitur so oder so nicht, also wieso bist du hier?"

Ich glaube, ich bin gerade im tiefsten Innern zusammengebrochen...

Ab zum Fachleiter/Schulleiter. Wir haben in Mathe auch so ein "*********". Bestenfalls kommst du in einen anderen Kurs.

Anderer Kurs wäre meine Rettung...Es gibt einen Kurs, der noch nicht so weit wie wir mit dem Stoff ist und der unterrichtende Lehrer ist einfach großartig! Ich habe ihn in Physik und war so motiviert, dass ich 9 Punkte in der letzten Arbeit geschrieben habe. (Bin normalerweise in Physik so gut wie in Mathe :?)

Sollte ich mit dem Schulleiter UND der entsprechenden Lehrerin sprechen oder nur mit dem Schulleiter? Denn ich möchte den Kurs ja bestenfalls wechseln. Wäre das nicht seltsam, dann die Lehrerin dabei zu haben?

Es sollte dem Lehrer auf jeden Fall klar sein das etwas nicht stimmt. Aber zuerst mit dem zu reden könnte erfolgslos verlaufen, daher wäre es eher empfehlenswert wenn du dich beim Schulleiter/Fachbereichsleiter meldest und die Sache besprichst, ohne dass dein aktueller Lehrer davon erfährt.
Dann solltest du auf jeden Fall auf einen Kurswechsel bestehen, um die Methode "Wir reden mal mit ihr" zu vermeiden.

Ja, so werde ich das dann machen.

8 Fehlkurse ? Echt so viele ? :o
Ich durfte mir nur 5 erlauben und hatte nach der 12ten schon 3. :???:
Bin dann abgegangen hab noch die FH-Reife (mit Prüfung) gemacht und hab eine Ausbildung angefangen.
Studieren könnte ich (wenn ich denn wollte) aber halt nur an einer Fachhochschule.
Ist eine Alternative, aber ich würde dir klar empfehlen eine Ehrenrunde zu machen.
Da hast später bessere Berufsaussichten als ich sie hatte. :-|

Ich bin in Mathe aber auch so einer ders nicht kann...
Klausur 0 Punkte.

Ich versuche allerdings in den restlichen Fächern genug zu geben.

Ich kann dir nur sagen, tu was gegen deine Lehrkraft, das ist so einfach nicht hinnehmbar!

Nimm deine "gute" Klausur mit und zeige das sie falsch bewertet wurde.

Gut, ich werde mit der Lehrerin sprechen. Wenn sie auf den 0 Punkten mündlich beharrt, dann gehe ich zum Schulleiter und beantrage einen Kurswechsel. Begründen werde ich es wie folgt: In allen anderen Fächern stehe ich über 5 Punkten. Bei meiner Fehlkurslage hängt mein Abitur also nur vom Fach Mathematik ab. Da mein Physiklehrer mir das Wissen gut vermitteln kann (Physik WAR einmal so ein schlimmes Fach wie Mathe), würde es mir in Mathe sicherlich helfen, wenn ich seinen Kurs besuchen dürfte.

Wenn alles nichts hilft, dann finde ich mich mit meinem Schicksal eben ab, gehe zur prof. Nachhilfe und versuche, schriftlich zu punkten.

Davon erhoffe ich mir aber weniger als von einem Lehrer, der mein Engagement entsprechend entlohnt.

Mündlich 0 Punkte ist wirklich schon eine Leistung an sich.
Hier bei mir (NDS) bedeutet das:
-Hohe Abwesenheitszeit
-Keine mündliche Beteiligung
-Erzwungene Beteiligung durch Aufrufen ist komplett ergebnislos
-Keine Hausarbeiten angefertigt

Auch Lehrer sind nur Menschen und nicht alle von denen besitzen die Fähigkeit neutral zu bewerten. Wie die meisten hier schon sagten, würde ich mit jemanden darüber sprechen, der hier was ändern kann.