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Das Problem bei mir ist:Zitat:
Zitat von M3nTo5
Ich bin ein Antitalent in Mathe.
Ich habe mit scheinbar leichten Aufgaben meist schon Probleme.
Habe übrigens ne Aufgabe wo ich nicht auf die Lösung komme, isn Gleichungssystem.
|2x + y = 11|
|3x + 2y = 19|
Wäre nett wenn sie mir mal jemand schnell erklärt, habe es mit dem Einsetzungsverfahren probiert, bei mir kam aber das falsche Ergebnis razs,
Angabe:
|2x + y = 11|
|3x + 2y = 19|
Lösung:
|2x + y = 11| -> y = -2x + 11 (1.Gleichung nach y auflösen)
|3x + 2y = 19| -> y = -3/2x + 19/2 (2.Gleichung nach y auflösen)
-> -2x+11 = -3/2x + 19/2 (jetzt beide Gleichungen gleichsetzen)
-> -2x + 3/2x = 19/2 - 11 (nach x auflösen)
-> -1/2x = -3/2 (nach x auflösen)
-> x = 3 (nach x auflösen)
2x + y = 11 (eine der beiden Gleichungen nehmen...)
-> 2*3 + y = 11 (...und das erhaltene x von oben einsetzen)
-> y = 11 - 6 (nach y auflösen)
-> y = 5 (nach y auflösen)
==> x = 3, y = 5
Wir haben gerade ein neues Thema "Gebrochen rationale Funktionen" in Mathe (FOS 11te Klasse) angefangen und ich blicke da nicht so richtig durch.
Wäre nett, wenn mir da jemand helfen könnte.
Es geht um das Verhalten von der Funktion f(x), wenn x gegen die Grenzen des Definitionsbereichs strebt.
Folgendes Beispiel: f(x) = (x-1)/(x-2) ( "/" soll ein Bruchstrich sein)
Zuerst wird die Definitionsmenge bestimmt, da komm ich noch mit.
D = R\{2}
Wir haben dann folgenden Hefteintrag gemacht
http://www.abload.de/img/matheac7z.jpg
Ich weiss überhaupt nicht, wie man auf die rot markierten Werte kommt, die nach dem "=" stehen.
Wäre toll, wenn mir da jemand helfen könnte, da ich in 2 Wochen ne Schulaufgabe schreib und das bestimmt auch drankommen wird.
hallöchen zusammen,
kann mir jemand zu dieser Aufgabe die Grenzwerte sagen:
http://www.abload.de/img/dsc0239715u8r.jpg
Eine von mir evtl. Lösung:
Spoiler Lösung?:
Was soll daran falsch sein? Ist jedenfalls richtig. Eigentlich ein einfaches Thema in der Grenzwertbetrachtung.Zitat:
Zitat von X-Zocker
ich sag ja net das es falsch is wollt nur wissen ob meine lösungen richtig sind.
Bekommst ne "sehr gut"Zitat:
Zitat von X-Zocker
Hallo allesamt!
Hab da mal ne ganz konkrete Frage.
Es geht um Wahrscheinlichkeitsrechnung, speziell Gemeinsam stetige Zufallsvariablen.
Man hat dabei folgende Dichtefunktion f(x,y) gegeben: siehe Bild
http://www.abload.de/thumb/unbenanntnyz4.png
Nun berechnet man das Volumen unter diese Dichte (unter dem Gebirge) wie folgt:
<a href="http://www.abload.de/image.php?img=unbenannt2qbvu.png"><img src="http://www.abload.de/img/unbenannt2qbvu.png" /></a>
Hab dazu ne eigentlich grundsätzliche Frage:
Warum wird das so berechnet?
Das Prinzip ist ja, dass man eine Achse quasi "fix" hält und somit ein 2-d-diagramm entsteht wo man normal integriert nach dx, dann bekommt man eine Fläche raus.
Danach hält man die andere Achse "fix", sodass sich nach dy integrieren lässt.
Multipliziert man anschließend diese beiden Flächen, so erhält man das Volumen unter dem "Gebirge".
Die Frag die ich haben ist:
Bspw. man wählt bei dem Bild die Y-Achse fix, dann hat man das Diagramm (X;Dichte). Die Frage ist aber, wo hält man die Y-Achse fix? An der Stelle 0?
Kann mir das Prinzip vll jemand erklären?
gott wie ich mathe hasse :D
sorry aber das musste raus...
weitermachen.